Wielkie Korepetycje z Historii – Poznań, 12–13 marca 2013 - Aktualności Instytut Pamięci Narodowej

Mając na względzie potrzebę podniesienia poziomu świadomości historycznej młodego pokolenia Polaków, Instytut Pamięci Narodowej oraz Niezależne Zrzeszenie Studentów zapraszają licealistów i studentów do wzięcia udziału w kolejnej edycji ogólnopolskiego projektu „Wielkie Korepetycje z Historii”. Do udziału w przedsięwzięciu po raz kolejny przystąpiły największe ośrodki akademickie w kraju: Warszawa, Poznań, Katowice, Wrocław, Lublin, Kraków, Gdańsk i Tarnów.

Tegoroczna edycja inicjatywy skupiać się będzie na upowszechnianiu wiedzy z zakresu historii podziemia antykomunistycznego i Polskiej Rzeczpospolitej Ludowej. Do projektu, przy organizacji od strony merytorycznej i finansowej, zaprosiliśmy ZR NSZZ „Solidarność” Okręg Wielkopolska, a gośćmi specjalnymi drugiej edycji będą Leszek Żebrowski oraz płk Jan Podhorski.

W Poznaniu Wielkie Korepetycje z Historii odbędą się w dniach 12–13 marca 2013 r. w Auli Collegium Iuridicum Novum UAM przy al. Niepodległości 53.

Spotkanie ma charakter otwarty.

PROGRAM

12 marca 2013 r., wtorek

10.00 – 11.00 – Internowany w czasie stanu wojennego (NSZZ „Solidarność” Wielkopolska)
11.10 – 12.10 – Konspiracja Obozu Narodowego 1939-1945 r. (dr Rafał Sierchuła, IPN Poznań)
12.20 – 13.20 – Konspiracja antykomunistyczna NSZ w Poznaniu w 1945 r. (dr Rafał Sierchuła, IPN Poznań)
13.40 – 16.00 – Prelekcja płk. Jana Podhorskiego

13 marca 2013 r., środa

9.30 – 10.10 – Permanentna inwigilacja, czyli jak wykrywano wrogów systemu (Przemysław Zwiernik, IPN Poznań)
10.20 – 11.00 – Niestety Znowu Studenci – czyli młodzież akademicka w PRL (Przemysław Zwiernik, IPN Poznań)
11.10 – 11.50 – O zagubionym skarbie, czyli dziedzictwo ideowe Solidarności (dr hab. Krzysztof Brzechczyn, IPN Poznań)
12.00 – 13.00 – Kobiety na traktory! – propagandowy wizerunek przodownicy pracy (Katarzyna Florczyk, IPN Poznań)
13.15 – 16.00 „Żołnierze Wyklęci” (Leszek Żebrowski)

Wielkie Korepetycje z Historii to projekt, którego głównym założeniem jest stworzenie możliwości kształtowania i rozwoju zainteresowań studentów i licealistów wokół wybranych problemów i aspektów historii, a także skuteczne wspieranie, umacnianie i budowa systemu wartości młodego pokolenia. Ukazanie historii nie tylko jako potrzebnej magistra vitae, ale przede wszystkim ciekawej. Rozbudzenie u młodych ludzi umiejętności asocjacyjnych, dostrzegania powiązań między przeszłością, teraźniejszością i przyszłością, a przez to – pobudzenie do budowania własnej, narodowej tożsamości. Pilotażowa edycja projektu miała miejsce w roku ubiegłym i cieszyła się dużym powodzeniem.

Organizatorzy i patroni: